ESTUDIO SOBRE LA VIOLENCIA Y EL ACOSO ESCOLAR

[El informe, realizado por Araceli Oñate e Iñaki Piñuel -miembros del Instituto de Innovación Educativa y Desarrollo Directivo- para la empresa Mobbing Research, se ha basado en las encuestas realizadas a 24.990 alumnos de entre 7 y 17 años pertenecientes a 1.150 aulas de 14 comunidades. No sólo es el estudio más amplio realizado en España hasta la fecha -el anterior del Defensor del Pueblo data de 1999 y sólo medía el acoso en la ESO- sino Leer el resto de esta entrada »

Cómo actuar si tu hijo es victima de acoso escolar

Cómo actuar si tu hijo es victima de acoso escolar
Los padres debemos de escuchar a nuestro hijo cuando intenta explicar su situación sin interrumpirle, hasta que haya terminado , y darle la importancia que realmente tiene, entonces le comentáis que su situación es una situación de toda la familia.
Jordi Frauca – ACAECAT

Las amenazas de los agresores a la victima de acoso escolar para que no advierta a Leer el resto de esta entrada »

INFORMACIÓN PARA ALUMNOS

“SE METEN CONMIGO MÁS QUE CON OTROS COMPAÑEROS; ME GUSTARÍA HACER ALGO”

Algunos chicos y chicas creen que, cuando se meten con ellos, lo mejor es callarse y pasar desapercibido, pero eso a menudo agrava la situación. Tampoco hay que ir por el mundo desafiando a aquellos que nos gastan una broma o que se meten un poco con nosotros. A veces es mejor evitar una situación que nos pueda resultar difícil. Leer el resto de esta entrada »

Violencia escolar: ¡aquí no pasa nada!

por IÑAKI PIÑUEL
Ante la revelación de los datos preliminares del Estudio Cisneros X «Violencia y acoso escolar» el pasado 18 de septiembre, se ha producido una alarma social que los miembros de nuestro equipo de investigación estimamos que no es correcta ni buena para reflexionar con la debida calma sobre la incidencia del fenómeno de la violencia en las aulas.

Contra el rigor científico y metodológico de los datos ofrecidos (aún tan sólo preliminares) que Leer el resto de esta entrada »

BULLYING HORIZONTAL

No se trata de un fenómeno nuevo en nuestros centros, pero los graves hechos que estamos conociendo día a día han sensibilizado de tal forma a la sociedad que se ha pasado de decir que “son cosas de crios” a pensar en las graves consecuencias que pueden acarrear a un joven el hecho de verse sometido a una situación de acoso.
En estos casos es muy importante como percibe el joven la situación y como la vive. No podemos Leer el resto de esta entrada »

El microsistema escolar en el Bullying

El microsistema escolar en el Bullying
Los estudios realizados en los últimos años sobre la violencia escolar (a la que se ha denominado con el término inglés bullying, derivado de bull, matón) reflejan que dicha violencia:

1) suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, intimidaciones, agresiones físicas, aislamiento sistemático, insultos);

2) tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto Leer el resto de esta entrada »