NUEVO ARTE DE PENSAR

Guitton, Jean
Ed.: Encuentro
EL AUTOR – Jean Guitton. Filósofo y escritor francés. Nació en una familia numerosa y católica. Hizo estudios brillantes que lo llevaron a la École normale supérieure de la rue d’Ulm. Obtuvo una diplomatura en filosofía y en 1923 y en 1933 un doctorado en letras. Se dedicó luego algunos años a la enseñanza secundaria hasta que fue destinado a la Universidad de Montpellier en 1937. Fue llamado por Juan XXIII para participar en la preparación del concilio Vaticano II donde además fue el único laico que participó activamente en su desarrollo. Paralelamente publicaba sus obras de filosofía y apologética que lo transformaron en una de los pensadores católicos más importantes del siglo XX.

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Conjunto de reflexiones del académico francés dirigidas a Irene, en la que el autor sigue de un modo sistemático algunos pasos necesarios para llegar mas lejos en el arte de pensar bien. La primera condición, común a muchos autores, es desarrollar la capacidad de admirarse; después se centra en el acto de elaborar el pensamiento. En un tercer capitulo hace una excelente digresión sobre las lecturas, que a semejanza de las personas unas son meras compañeras, otras amigas y algunas íntimas. Elegir es necesario, lo importante es acertar en la elección. Posteriormente habla sobre las posibilidades del lenguaje: en el caso de la poesía, un concepto abre todo un mundo al lector, en el discurso hablado, cuando se domina la técnica el pensamiento se va elaborando a la vez que se desarrolla la exposición; por eso son necesarios los “tópicos” que en el caso del principiante serán las muletillas y en el experto esas breves digresiones que permiten al orador elaborar la siguiente oración gramatical. El capitulo cinco lo dedica a la paradoja, con sugerentes observaciones para usarla sólo como medio, no como fin. Termina apostando por la adquisición de una sabiduría serena, que no es la tensión permanente de crear, sino la sonrisa de quien sabe valorar la verdadera sabiduría donde los demás ven solo información o conocimientos. No hay porque seguir todos sus consejos, pero da pistas interesantes tanto para el joven universitario como para el experto catedrático.

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