Los padres y el Verano Azul

Cuando las buenas notas entran en las familias, los padres acogemos en nuestras casas a amigos y enemigos propios del verano.

Por no se que extraño razonamiento, los padres pensamos que hay que “regalar algo” a los hijos buenos estudiantes, que durante 9 meses han cumplido con su mínimo deber familiar de adquirir conocimientos a “gastos pagados”.

Por el mismo extraño razonamiento, los malos estudiantes soportan durante mas o Leer el resto de esta entrada »

Las mejores películas para las familias Por Pablo de Santiago

Hacemos un repaso de grandes películas que pueden disfrutarse en el hogar familiar ya
que tienen la característica de que gustarán a grandes y pequeños, a abuelos, padres e hijos.

El elenco es amplio, y abarca tanto películas de temática específicamente familiar como, sobre todo,
otros filmes que tratan cuestiones de siempre y que nunca pasan de moda.

¿Qué hace que una película sea “familiar”? Aunque no hay nada concreto que defina a este subgénero, sí está claro que un film familiar ha de tener algunas características. Ha de ensalzar valores positivos del ser humano, como el amor, la lealtad, la fidelidad, la generosidad, el arrepentimiento, la alegría, etc. Y, por supuesto, no ha de mostrar crudamente comportamientos explícitos de violencia y sexo, sencillamente porque un film familiar que se precie de serlo ha de poder ser visionado por todos los miembros de la familia sin ningún tipo Leer el resto de esta entrada »

Inventarse el verano Julián Báscones – El Norte de Castilla, 18 de julio 2010.

Hoy todavía son muchos los adolescentes y jóvenes que al llegar las fechas de dejar aparcada la mochila de los libros, al llegar la etapa del descanso, se plantean la pregunta de qué hacer durante el período estival, cómo vivirlo de forma diferente, lejos de los horarios, de los apuntes, de los exámenes, del estrés, de la subordinación y de la disciplina, y cómo descubrir un juego distinto para que el verano sea fecundo y exquisito. Al parecer no resulta nada fácil Leer el resto de esta entrada »

Qué hacer cuando no hacemos nada Por Ana Veiga

El ocio infantil no es un término nuevo, aunque suele relegar los gustos de los padres a un segundo plano. Sin embargo, tras horas de trabajo dentro y fuera de casa, encontrar algo estimulante para uno mismo se convierte en una tarea complicada. Pero, ¿es posible hacer cosas por (y con) él?
Para alimentar la mente

1.- Cuentacuentos. “La oralidad te permite crear en el mismo instante que el público lo recibe, es una conexión no visible pero palpable”, dice Paula Carballeira, cuentacuentos y profesora de narración oral. Asegura que los cuentos acercan al pequeño a la narrativa de una forma natural. “Contar cuentos a tu hijo y compartir un mundo imaginario genera un vinculo que no he visto en ningún otro campo”, afirma Paula, “dos generaciones se unen en un mismo Leer el resto de esta entrada »

El 8 de octubre llega a los cines españoles la primera película 100% pro-vida

El próximo 8 de octubre, se va a estrenar en las salas españolas una documental que narra las verdades sobre el aborto: BLOOD MONEY, EL VALOR DE UNA VIDA.

La película recoge, sin recurrir a imágenes sangrientas, CONFESIONES de médicos y enfermeras de clínicas abortistas que cuentan la triste verdad que se esconde detrás de esta bien llamada “INDUSTRIA” que tan duramente está golpeando al mundo que se dice “desarrollado”. Además, también participan numerosas mujeres que abortaron en su momento, contando lo que les dijeron y la realidad con la que se encontraron luego.

En España, sabemos que se han querido sumar a la causa de esta película todos los grandes líderes pro vida de nuestro país como Benigno Blanco; Ignacio Arsuaga, Jesús Poveda o Alicia Latorre y de hecho, se ha añadido una parte final al documental de creación 100 por 100 española que sólo podremos ver aquí.

CIBERDELINCUENCIA: ATAQUES A LA INTIMIDAD

Quien se apodere de los mensajes de correo electrónico de otros, quien utilice o modifique -en perjuicio de tercero- datos reservados de carácter personal o familiar, o quien difunda, revele o ceda a terceros los datos o hechos descubiertos o las imágenes captadas, podrá ser condenado a penas de hasta cinco años de prisión.
Para que estas situaciones se consideren delito será necesaria denuncia de la persona Leer el resto de esta entrada »

CIBERADICCIÓN: SEÑALES

Las primeras 5 características que enumeramos son lo que denominamos “características de alerta”, es decir, muchas personas las han desarrollado pero no podemos hablar aun de una adicción propiamente dicha. No obstante, si además de las 5 primeras la persona esta desarrollando varias de las 5 siguientes, entonces sí podemos considerar que dicha persona está haciendo un uso inadecuado de Internet con consecuencias negativas.

1º. DISPERSIÓN DE LA ATENCIÓN
El usuario se conecta para realizar una tarea y no es capaz de centrarse sólo en aquello que iba a hacer. El objetivo de la conexión es, por ejemplo, entrar en un buscador para buscar información a la hora de hacer un trabajo de clase. No obstante y “ya que estoy conectado/a”, la persona aprovecha para ver Leer el resto de esta entrada »

CIBERADICCIÓN: SEÑALES

El problema de la adicción a Internet es relativamente reciente en nuestro país, pero se observa ya desde hace años tanto en menores como en adultos. Conocido como Desorden de Adicción a Internet este problema puede detectarse cuando el usuario reproduce una serie de características y conductas.

Como primer indicador significativo podríamos apuntar la “conexión compulsiva”,

es decir, la necesidad de conectarse con frecuencia, varias veces al día. Así, de los menores que habitualmente navega por la Red un 37% reconoce sentir la necesidad de conectarse a Internet con frecuencia.

Atendiendo a los grupos por nivel escolar encontramos diferencias considerables:

■Entre los alumno s de PRIMARIA que acceden a Internet un 24’5% siente la necesidad de conectarse con frecuencia, es decir, la cuarta parte de los encuestados.

■El 36% de los alumnos de ESO., más de 1/3 de los navegan habitualmente, afirma sentir también esta necesidad.

■El porcentaje mayor lo encontramos, como es lógico, entre los alumnos de BACHILLERATO: un 50% reconoce sentir esta necesidad.
No obstante, este dato no es suficiente como para confirmar un problema de adicción. A continuación definimos las características propias de una persona que ha desarrollado un desorden de adicción a Internet.

CONFLICTOS: CONTENIDOS ILEGALES

Si encontramos en la Red páginas de contenido ilegal: racista o xenófobo, páginas de apología del terrorismo, páginas de pornografía infantil o de tráfico de drogas, debemos notificarlo.
Te aconsejamos que facilites esa información a través de la Línea de Denuncia Anónima, donde no es necesario incluir datos personales de ningún tipo.

Línea de Denuncia Anónima: www.protegeles.com